Formazione formatori attraverso la formazione esperienziale
Abilitante ai sensi del D.I. 06/03/2013
- Durata
- 24 ore
- Sede
- Confindustria Udine - Largo Carlo Melzi, 2 Udine
- Quote
- Associati: 500€ · Non associati: 680€
Destinatari
<div class="ck-content" data-wrapper="true" dir="ltr" style="--ck-image-style-spacing: 1.5em; --ck-inline-image-style-spacing: calc(var(--ck-image-style-spacing) / 2); --ck-color-selector-caption-background: hsl(0, 0%, 97%); --ck-color-selector-caption-text: hsl(0, 0%, 20%); font-family: Segoe UI; font-size: 11pt;"> <p style="margin: 0; text-align: start;" dir="ltr">Persone interessate ad abilitarsi in qualità di Formatori Aziendali D.I. 06/03/2013</p> </div>
Finalità
“Chi l’ha detto che i corsi della sicurezza devono essere per forza noiosi?”. Attraverso il presente percorso formativo i partecipanti potranno acquisire metodi, strumenti e competenze per valorizzare i contenuti dell’esperienza formativa attraverso tecniche caratteristiche della formazione esperienziale. Le attività formative illustrate qui di seguito si distinguono per un mix di attività d’aula ed esercitazioni di tipo coinvolgente e dinamico che caratterizzano la formazione esperienziale. Dopo una prima breve introduzione teorica, si attiveranno esercizi di carattere metaforico, inizialmente, per poi dedicare l’ultima parte dell’attività formativa al far emergere strategie e piani d’azioni applicabili al proprio specifico contesto di lavoro e ruolo.
Contenuti
Le attività sono articolate in un programma di 24 ore (3 moduli da 8 ore)
Vengono affrontati i temi previsti dall’accordo quadro per la “formazione formatori in sicurezza” attraverso strumenti e modalità caratteristiche della formazione esperienziale.
Nello specifico si sperimenteranno aspetti caratteristici della formazione esperienziale applicata alla sicurezza quali:
– Cambia-menti: il gioco della formazione: come apprendono gli adulti in formazione? Il processo
formativo avviene sempre con le stesse modalità? Il gioco come metafora e come strumento di consapevolezza che produce il cambiamento comportamentale. Giochi, small techniques e gestione del debriefing;
– Dalla metafora all’azione: la metafora del gioco come trasferimento di significato. Sicurezza nei
luoghi di lavoro: azione come significato che si evolve nel tempo. Come cambia il ruolo del formatore in base all’evoluzione costante della normativa. L’azione del formatore in aula;
– L’esperienza d’aula: l’agire del formatore nelle dinamiche di gestione dell’aula. Strumenti e approcci efficaci del formatore esperienziale tra saperi professionali, ascolto, comunicazione efficace, emozioni del gruppo in formazione, anche attraverso il gioco e le tecniche di public speaking;
– Debriefing visuali: le tecniche visuali per la formazione e la facilitazione dell’apprendimento in ambito sicurezza nei luoghi di lavoro. Il tratto grafico che rende protagonisti della formazione i partecipanti. Sviluppare i propri strumenti grafici per una gestione efficace dell’aula;
– Safety experience: metodologie tra passato, presente e futuro. Progettare il divenire degli strumenti, dei giochi, delle esercitazioni esperienziali e delle small techniques, con uno sguardo al futuro, al cambiamento, alle nuove tecnologie in ottica di miglioramento continuo.
Calendario
- giovedì 01 ottobre 202609:00 – 18:00
- giovedì 15 ottobre 202609:00 – 18:00
- giovedì 29 ottobre 202609:00 – 18:00